Newsletter Nr. 20

Wettbewerbe

• Jugendsoftwarepreis 2009
  Der Jugendsoftwarepreis zeichnet herausragende, von Schülern entwickelte multimediale Präsentationen zu einem naturwissenschaftlichen oder mathematischen Thema aus. Er wird von der Klaus Tschira Stiftung vergeben. Bewerben können sich Einzelpersonen sowie Teams von Schülern aller Klassenstufen und Schulformen aus Deutschland, Österreich oder der Schweiz, die nicht älter als 21 Jahre sind. Die Begleitung durch einen Fachlehrer ist erwünscht. Die Preise sind mit bis zu 1000 Euro dotiert. Einsendeschluss: 20.9.2009.
  
  
• Deutscher Multimediapreis für Kinder und Jugendliche: MB21 - mediale Bildwelten Wettbewerb 2009
  MB21 - mediale Bildwelten ist der wichtigste Multimediawettbewerb für Kinder und Jugendliche in Deutschland. Er setzt sich für den kreativen Umgang mit neuen Medien ein. Alle Beiträge, die multimedial und im kreativen Umgang mit Neuen Medien in Freizeit, Schule oder außerschulischen Projekten entstanden sind, können eingereicht werden. Mit dem Ziel der Förderung von Medienkompetenz unterstützt MB21 Kinder und Jugendliche dabei, sich kritisch zu äußern, neue Ideen einzubringen und Medien kreativ und gestaltend zu erleben. Zu gewinnen sind Geld- und Sachpreise in Höhe von 10.000 €. Die Beiträge können als Einzelarbeiten, außerschulische und schulische Projekte in den Altersgruppen Vorschule, 7-11, 12-15 und 16-21 Jahren eingereicht werden. 2009 widmet sich MB21 verstärkt dem Themenfeld "Umgang mit persönlichen Daten im Netz". Workshops klären daher über den sicheren Umgang mit sensiblem Informationen im Netz auf. Bewerbungsschluss: 1.10.2009. Tipp: Die Gewinnerprodukte der letzten Jahre können auf der Website abgerufen werden!
  
  
• Umweltwettbewerb "Erlebter Frühling 2009"
  Die Naturschutzjugend (NAJU) lädt junge Forscher zur Teilnahme am Wettbewerb "Erlebter Frühling" ein. Die Beobachtungen, Erlebnisse und Erkenntnisse ihrer Forschungsreise durch den Frühling können als Zeichnungen, Geschichten, Forschertagebücher, gebastelte und multimediale Wettbewerbsbeiträge eingereicht werden. Am Wettbewerb können Schulklassen, Kindergruppen und Einzelpersonen bis zum Alter von 13 Jahren teilnehmen. Die NAJU bietet Lehrkräften umweltpädagogische Materialien als Anregung für die Themenbehandlung an. Es gibt wertvolle Sachpreise rund um Natur und Umwelt zu gewinnen. Einsendeschluss: 30.6.2009.
  
  

• Der Deutsche Schulpreis: "Dem Lernen Flügel verleihen!"
  "Dem Lernen Flügel verleihen!" Unter diesem Motto schreiben die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung in Kooperation mit dem stern und der ARD zum 4. Mal den Deutschen Schulpreis aus. Prämiert werden Schulen, die pädagogisch Herausragendes leisten und Vorbilder für die Schulentwicklung in Deutschland sein können. Mit 230.000 Euro ist es der höchst dotierte deutsche Schulwettbewerb, bei dem sich alle allgemeinbildenden Schulen bewerben können. Der Hauptpreis ist mit 100.000 Euro dotiert. Vier weitere Schulen erhalten Preise von je 25.000 Euro. Hinzu treten der "Preis der Jury" und der "Preis der Akademie" in Höhe von jeweils 15.000 Euro. Der "Preis der Jury" geht an eine Schule, die unter ungewöhnlichen, häufig ungünstigen Bedingungen - trotzdem - hervorragende Leistung erbringt und damit beispielgebend wirkt. Bewerbungsschluss: 30.9.2009.
  
  
• Internetwettbewerb "Wege ins Netz 2009"
  Die Initiative "Wege ins Netz" des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie zeichnet Projekte aus, die im Internet unterrepräsentierten Gruppen auf vorbildliche Weise den Weg ins Netz weisen sowie deren Kompetenz im Umgang mit dem Internet ausbauen und fördern. Der Wettbewerb richtet sich an öffentliche Einrichtungen und Organisationen sowie Unternehmen und private Initiativen. Die besten Wettbewerbsbeiträgewerden mit Preisgeldern in Höhe von 20.000 Euro ausgezeichnet. Prämiert werden 2009 die besten Projekte und Initiativen in drei Kategorien: "Frauen", "Seniorinnen und Senioren" sowie "Kinder und Jugendliche". Damit legt der Wettbewerb 2009 den Fokus stärker auf die Gesellschaftsgruppen, die bislang im Netz noch wenig vertreten sind bzw. einer Begleitung auf den ersten Wegen ins Netz bedürfen. Vergeben wird zudem ein Sonderpreis in der Kategorie "mobile Anwendungen". Einsendeschluss: 17.7.2009.
  
  
• Wettbewerb für Schülerzeitungsschreiber: Technikreportagen gesucht
  Die Initiative "Tag der Technik 2009" ruft alle Schülerzeitungsredakteure auf, gute Reportagen über Technik zu verfassen. Ob als Reportage, Hintergrundartikel, als Interview oder Artikelserie - Hauptsache Qualität und Idee stimmen und die Story hat einen Bezug zu Technik. In die Wertung kommen nur Artikel, die auch in einer Schülerzeitung oder auf deren Homepage veröffentlicht werden. Einsendeschluss: 1.7.2009.
  
  

• Fotowettbewerb zum 60. Geburtstag des Grundgesetzes "Die Würde des Menschen ist unantastbar"
  Die Stiftung Bundespräsident-Theodor-Heuss-Haus schreibt gemeinsam mit dem Deutschen Verband für Fotografie und CeWe Color einen Fotowettbewerb zum Artikel 1 des Grundgesetzes aus. Das Thema heißt "Die Würde des Menschen ist unantastbar" und kann in sechs verschiedenen Kategorien behandelt werden. Die prämierten Arbeiten gewinnen Geldpreise im Gesamtwert von 2.800 Euro und werden vom 19.9.2009-21.3.2010 im Theodor-Heuss-Haus gezeigt. Einsendeschluss: 31.7.2009.
  
  
• Video-Wettbewerb "Gleichheit, Freiheit - was denn sonst?"
  Das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes NRW veranstaltet anlässlich des 60. Geburtstages des Grundgesetzes den Video-Wettbewerb "Gleichheit, Freiheit - was denn sonst?" in Nordrhein-Westfalen. "Was bedeuten die Grundrechte für mein Leben?" lautet die Aufgabenstellung des Wettbewerbs. Die Teilnehmer sollen sich mit dieser Fragestellung auseinandersetzen und einen Videoclip produzieren. Der Wettbewerb richtet sich an Jugendgruppen, Klassen, Kurse und einzelne Schüler aller Schulformen, auch der Berufs- und Weiterbildungskollegs und ist für die Altersgruppe von 14 - 24 Jahren ausgeschrieben. Die Videoclips sind bis zum 30.6.2009 auf MyVideo.de hochzuladen.
  
  
• Förderpreis Medienpädagogik 2009
  Der Förderpreis Medienpädagogik 2009 für die Bundesländer Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz dient dazu, herausragende Projekte und Arbeiten zu unterstützen, die den Erwerb von Medienkompetenz bei Kindern und Jugendliche fördern. Egal ob Radio oder Buch, Film oder Weblog, Podcast oder Zeitung - wer Medien aktiv nutzt, kann gewinnen! Der Förderpreis Medienpädagogik zeichnet Projekte und Arbeiten aus, die Kinder und Jugendliche zu einem sinnvollen Umgang mit den vielfältigen Medien anleiten. Die Preise werden in vier Alterskategorien vergeben: Kindergartenalter (3 - 6 Jahre), Grundschulalter (6 - 10 Jahre), Sekundarstufe I (10 - 16 Jahre) und Sekundarstufe II (16 - 19 Jahre). Bis zu acht Gewinner teilen sich ein Preisgeld von insgesamt 6.000 Euro.
  
  

Initiativen und Forschung

• Online-Befragung: Mobbing unter Kindern und Jugendlichen
  Welche und wie viele Kinder sind von Mobbing betroffen? Verändert sich Mobbing von Jahr zu Jahr? Hat sich das neue Phänomen "Cybermobbing" weiter verbreitet? Das sind Fragen, die das Zentrum für empirische pädagogische Forschung (zepf) der Universität in Landau wissenschaftlich untersucht. Nach einer ersten Befragung im Jahre 2007 in Kooperation mit Seitenstark, der AG vernetzter Kinderseiten, wird nunmehr die Befragung wiederholt. Alle Kinder und Jugendlichen können online daran teilnehmen. Unter den Teilnehmern werden Bücher ausgelost. Tipp: Ergebnisse der ersten Befragung 2007 als PDF downloadbar: www.zepf.uni-landau.de
• Gemeinsam durchs Netz - Initiative "Internet erfahren"
  Rund zwei Drittel der in Deutschland Lebenden nutzt das Internet derzeit zu privaten oder beruflichen Zwecken. Die Tendenz ist steigend. Allerdings gilt das nicht für alle Bürger. Vor allem ältere Menschen, Menschen mit geringem Haushaltseinkommen und niedriger Bildung sowie Menschen mit Behinderung nutzen digitale Medien kaum. Die neue Initiative "Internet erfahren" des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie hat sich zum Ziel gesetzt, die rund 26 Millionen Bürger in Deutschland über 14 Jahre, die bisher keinen Bezug zum Internet haben, an die Internetnutzung heranzuführen. Die Initiative fördert Internet-Patenschaften und informelle Netzwerke, über die Wege ins Netz gegangen werden sollen. In drei verschiedenen Programmen bündelt die Initiative jeweils unterschiedliche Maßnahmen, Praxisprojekte und Zielgruppen. Umgesetzt werden die Programme von drei Partnern in drei Schwerpunkt-Programmen.

Materialien

• Themendienst von Schulen-ans-Netz: Interkulturalität als Chance
  Der neue Schulen-ans-Netz-Themendienst "Digitale Medien als Wegbegleiter der Integration" beschäftigt sich mit den Chancen von Migrantenjugendlichen in Beruf und Ausbildung. Aufgezeigt wird, welchen Beitrag digitale Medien leisten können, damit Jugendliche ihre Potenziale stärker entfalten können. Die Interviews, Meinungen und Fachartikel von Experten und Menschen aus der Praxis stehen zum kostenlosen Download sowie zur weiteren Publikation bereit.
  
  
• FragFINN: Schulmaterialien zum Download
  Um Lehrkräfte der Primarstufe dabei zu unterstützen Schülern richtige und sichere Wege durch das Internet aufzuzeigen, bietet die Initiative "fragFINN" nun Unterrichtsmaterialien zum kostenlosen Download. Die Materialien in Form zweier kompakter Einheiten zum Umgang mit fragFINN wurden speziell für den Einsatz an Grundschulen konzipiert. Die erste Einheit "Surfen, aber richtig!" führt entlang fragFINN.de in den Aufbau einer Internetseite ein. In der zweiten Einheit "Suchen will gelernt sein" werden die Funktionsweise und der richtige Umgang mit der Kindersuchmaschine vermittelt.
  
  
• Neues Medienportal für Unterrichtsmaterialien der Siemens Stiftung
  Im Mai startete die Siemens Stiftung ihr Medienportal für Lehrkräfte mit mehr als 600 kostenfrei downloadbaren Medien zu den Themen Energie und Hören. Damit führt die Stiftung ihr Projekt der Siemens Mediensammlungen weiter. Im Sommer folgen Medien zu Wasser und Licht sowie englischsprachige Materialien. Die Medien zur Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung behandeln Wissenswertes über neueste Technologien, Entwicklungen und Trends und vermitteln naturwissenschaftliche Grundlagen. Sie sind am Lehrplan ausgerichtet und direkt im Unterricht einsetzbar. Im Portal sind sowohl Einzelmedien wie interaktive Grafiken, Animationen, Filme, Audiodateien oder Sachinformationen verfügbar als auch thematisch zusammengestellte Medienpakete. Nach einer einfachen Registrierung können Lehrkräfte zielgerichtet nach passendem Material suchen und es downloaden.
  
  

Tipps

• Kinderzeitschrift "Geolino" nun auch im Fernsehen
  GEOlino, die Kinderausgabe des Magazins "GEO", hat eine eigene TV-Sendung beim Kinderkanal NICK. Damit gibt es die Inhalte der G+J-Kinderzeitschrift "Geolino" nicht mehr nur zum Lesen, und im Internet, sondern auch zum Gucken. Die Pilotfolge von GEOlino TV lief am 10. Mai, sie wird mehrfach wiederholt. Läuft der Test erfolgreich, soll "Geolino TV" 2010 in Serie gehen. Wie die Zeitschrift und die Website, bietet auch die TV-Reihe Berichte und Reportagen rund um Wissenschaft, Technik, Länder, Städte, Umwelt und Tiere.
  
  
• Initiative IT-Fitness bietet türkischsprachige IT-Qualifizierung
  Das Weiterbildungsangebot der Initiative IT-Fitness ergänzt nun auch ein Angebot in türkischer Sprache. Die kostenlosen IT-Schulungen vermitteln berufsrelevante IT-Kenntnisse in den Bereichen IT-Grundlagen, Softwareanwendungen, Internet und E-Mail und Computersicherheit. Ein Kurztest zur Einschätzung der eigenen IT-Kompetenz kann auf der Webseite absolviert werden. Um daran teilzunehmen ist eine kostenlose Registrierung nötig. IT-Fitness ist eine Microsoft-Initiative und die deutsche Umsetzung des europäischen Programms "Skills for Employability", das Bill Gates 2006 gemeinsam mit der EU-Kommission und Partnern aus der Industrie startete. Ziel ist, mehr Menschen fit für den Umgang mit IT im Berufsalltag zu machen und bis 2010 die Beschäftigungschancen von 20 Millionen Bürgern in der EU mit passenden Schulungsangeboten zu erhöhen.
  Selbst mal IT-Fitness testen
  Auf Türkisch
  
  
• LfM-Forschungsprojekt "Heranwachsen mit dem Social Web"
  Das "Web 2.0" steht einerseits für besondere Chancen, die sich daraus ergeben, dass die Internet-Nutzer nicht nur selbst Inhalte anbieten, sondern auch das Netz für die verschiedensten Formen von Beziehungspflege nutzen können. Andererseits steht es aber auch für besondere Risiken wie problematische Online-Bekanntschaften und die Preisgabe privater Daten, "Cybermobbing" und Hassgruppen. Die neue LfM-Studie "Heranwachsen mit dem Social Web" gibt Aufschluss darüber, was Jugendliche über die neuen Kommunikationsmöglichkeiten denken, wie sie im Alltag mit diesen umgehen und welche Unterschiede sich dabei je nach Alter, Geschlecht und sozialem Kontext zeigen. Die Studie basiert u.a. auf einer Repräsentativbefragung von 650 Jugendlichen. Sie stützt sich auf eine Analyse der wesentlichen Angebotsmerkmale des Social Web, Gruppendiskussionen und Einzelinterviews mit Jugendlichen sowie eine Repräsentativbefragung unter zwölf- bis 24-jährigen Online-Nutzern in Deutschland. Die Studie wird im Sommer 2009 als Buch erscheinen. Eine Zusammenfassung kann schon jetzt als PDF-Dokument heruntergeladen werden.
  
  
• Grimme online: Nominierungen 2009
  Das Adolf-Grimme-Institut gibt die Nominierungen für den Grimme Online Award 2009 bekannt. Aus rund 1.700 eingereichten Vorschlägen hat die Nominierungskommission 24 Kandidaten ausgewählt. Sie zeigen ein breites Spektrum an Themen und Formen von Qualität im Netz. Anspruchsvolle, originelle Webangebote für Kinder und Jugendliche sind laut Nominierungskommission weiterhin Mangelware. Umso erfreulicher, dass mit "TOM und das Erdbeermarmeladebrot mit Honig", "Wissen macht Ah!" und "zzzebra Netz" hier drei Websites herausragen. In den nächsten Wochen tritt die Jury des Grimme Online Award zusammen und entscheidet über die Sieger, die am 24.6. bekannt gegeben werden. Zusätzlich wird ein Publikumspreis verliehen, für den alle Nnutzer bis zum 21.6.2009 abstimmen können. Wer auf der Abstimmplattform für seinen Favoriten votiert, kann eins von zwei Laptops gewinnen.
  Abstimmung Publikumspreis

• Bund schließt Vertrag mit Providern zur Sperrung von Kinderpornografie-Seiten im Internet
  Politik und Internetwirtschaft sagen der Kinderpornografie im Internet gemeinsam den Kampf an. Seiten mit kinderpornografischen Inhalten im Internet sollen künftig nicht mehr ohne weiteres von Deutschland aus aufrufbar sein. Dies bewirkt ein Vertrag, den die fünf größten Internetzugangsanbieter (Provider) Deutschlands, darunter die Deutsche Telekom AG und Vodafone, am 17.4.2009 mit dem Bundeskriminalamt (BKA) geschlossen haben. Mit der Vertragsunterzeichnung setzen die Bundesregierung und die fünf Unternehmen eine entsprechende Vereinbarung vom 13.1.2009 um. Bundesfamilienministerin Ursula von der Leyen hatte diesen wichtigen Schritt gemeinsam mit ihren Kabinettskollegen Bundesinnenminister Wolfgang Schäuble und Bundeswirtschaftsminister Karl-Theodor zu Guttenberg angestoßen und vorbereitet. Deutschland folgt mit dem sog. "Access Blocking" dem Beispiel anderer Länder, die dieses System bereits erfolgreich praktizieren. Norwegen, Dänemark, Schweden, Niederlande, Neuseeland, Schweiz, Kanada und Großbritannien z.B. sperren kinderpornografische Seiten auf Basis von verbindlichen Vereinbarungen.
  Audiodatei mit Ansprache von Frau von der Leyen zum Download
  
  
• "Duden-Szenesprachen" zum Mitmachen
  Die Dudenredaktion und das Trendbüro suchen über das Portal "Duden-Szenesprachen" für das "Neue Wörterbuch der Szenesprachen" nach neuen Wörtern. Interessierte User können den neuen "Szenesprachen-Duden" damit maßgeblich mitgestalten, neue Wörter vorschlagen und Wortvorschläge anderer bewerten und kommentieren. Das "Neue Wörterbuch der Szenesprachen" wird noch in diesem Jahr erscheinen.
  
  
• Kostenlose Nutzung professioneller Microsoft-Programme für Schüler
  Auch Schüler erhalten nun im Rahmen des Download-Angebots DreamSpark kostenlos Zugriff auf aktuelle Entwicklungs- und Design-Werkzeuge von Microsoft. Bislang standen diese nur Studenten zur Verfügung. So können nun Schüler und Studenten frühzeitig ihr kreatives Potenzial in Entwicklung, Design, Technologie, Mathematik und Naturwissenschaften verwirklichen. Die Authentifizierung für Schüler erfolgt über den Administrator der jeweiligen Schule, der den Registrierungsprozess auf der Website einleitet.
  Pressemitteilung Microsoft
  
  
• Medienpädagogisches Manifest fordert nachhaltiges bildungspolitisches Handeln
  Zentrale medienpädagogische Einrichtungen fordern eine dauerhafte und nachhaltige Verankerung der Medienpädagogik in allen Bildungsbereichen. Sie sehen einen krassen Missstand darin, dass es in der Breite gesehen keine nachhaltig verankerte Medienpädagogik gibt. Aus diesem Grund haben sich die wichtigsten Fachverbände und Einrichtungen im Bereich der Medienpädagogik zusammengetan und ein Medienpädagogisches Manifest formuliert. Sie fordern darin u.a. eine medienpädagogische Grundbildung als verbindlichen Bestandteil der Ausbildung pädagogischer Fachkräfte, verstärkte Anstrengungen in den Einrichtungen der Elementarpädagogik, der Schule, in der Jugend-, Familien- und Elternbildung, in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit, den Ausbau der Medienpädagogik an Hochschulen, medienpädagogische Angebote für Heranwachsende aus Migrationskontexten und bildungsbenachteiligten Milieus sowie Angebote zur geschlechtersensiblen Arbeit.
  
  

Wahlen

• Wahlen in der Demokratie - Unterrichtsreihen der BpB
  Unter der Überschrift "Wahlen in der Demokratie" bietet die Bundeszentrale für politische Bildung zum "Superwahljahr" 2009 Unterrichtsreihen zum Thema "Europawahl - Jugend und Europa" sowie "Bundestagswahl - Wahlanalyse und Wahlprognose" an. Im Zentrum beider Reihen steht die Durchführung einer Jugendbefragung bzw. die Erstellung einer Wahlprognose für den eigenen Wahlkreis. Allgemeine Materialien zum Thema Wahlen runden das Angebot ab.
  
  
• Interaktives Wahltool: Wahl-O-Mat zur Europawahl 2009
  Am 7. Juni 2009 finden in Deutschland die Wahlen zum Europäischen Parlament statt. Welche Parteien treten an? Welche Themen spielen im Wahlkampf eine Rolle und wer vertritt welche Positionen? Der Wahl-O-Mat gibt Antworten! Der Wahl-O-Mat stellt zwischen 25 und 30 Thesen aus verschiedenen Themenfeldern vor, denen man zustimmen kann oder nicht. Der Wahl-O-Mat vergleicht den eigenen Standpunkt dann mit den Positionen der Parteien - nach dem Motto: Welche Partei passt zu mir? Vergleichen Sie Ihre Standpunkte mit den Antworten der Parteien! Der Wahl-O-Mat eignet sich zudem, um die politische Meinungsbildung bei Jugendlichen zu fördern. Auf der Website ist Unterrichts- und Begleitmaterial abrufbar: www.bpb.de
  
  

Termine

• Games Convention Online Leipzig 31.07. - 2.08.2009
  Nachdem die Games-Industrie sich für den Umzug nach Köln entschieden hat (s. Termintipp "Gamescom"), konzentriert sich Leipzig auf einen anderen Bereich: Die Leipziger Messe veranstaltet vom 31.7. bis 2.8. 2009 eine neue Spielemesse, die das Online-Gaming in den Mittelpunkt stellt. Unter dem Titel GAMES CONVENTION ONLINE (GCO) ist sie die erste eigenständige Plattform in Europa für die Online-Spielebranche, für Browser-, Client- und Mobile Games. Das Konzept der GCO sieht eine Zweiteilung in einen Business- und einen Publikumsbereich vor. Partnerland der ersten GCO ist Korea.
  
  EXTRA: Wettbewerb im Rahmden der GCO: Modding-Master 2009 gesucht
  Die GAMES CONVENTION ONLINE ehrt die kreativsten Casemodder Deutschlands. Für den Wettbewerb um den begehrten Titel "Meister des getunten Rechners" können sich interessierte Casemodder bis zum 1.7.2009 bewerben: www.gcomm.de
  
  
• Spielemesse Gamescom Köln vom 19. - 23.08.2009
  Die Koelnmesse ist ab 2009 Standort der neuen Spielemesse gamescom. Sie soll ein Games-Festival der Superlative und neue europäische Leitmesse der Games-Industrie werden. Aufgeteilt ist die Gamescon in zwei Hauptbereiche: Alles was in der Gameswelt Rang und Namen hat präsentiert sich in der sog. "entertainment area". Die gamescom ist darüber hinaus zentrale Handels- und Medienplattform der Branche. In der "business area" treffen sich Händler und Fachbesucher. Action, Games und Entertainment sind auf der gamescom nicht auf das Messegelände beschränkt. In Kooperation mit der Stadt Köln gibt es in der City Aktionen. Schließlich treffen sich im Rahmen der Game Developers Conference (GDC Europe), der führenden Entwicklerkonferenz in Europa, europäische Spiele-Entwickler vom 17. - 19.08. und diskutieren über Spieleformate, Vermarktung, Game Design und Zukunftsvisionen.
  
  
• Tag der Technik: 19. und 20. Juni 2009
  Am 19. und 20.6.2009 wird am "Tag der Technik" wieder deutschlandweit Technik zum Anfassen und Mitmachen präsentiert. Die Initiatoren des Tags der Technik - Vereine, Verbände und Bildungsträger der Technikbranche - fördern gezielt die Faszination an Technik, um den Nachwuchs für technische Berufe zu begeistern. Auf den 60 Veranstaltungen des letzten Jahres konnten Jugendliche "Technik in Aktion" erleben, Hightech bestaunen und selber mit anpacken. Berufsberatung und Ausbildungsangebote in den technischen Berufen sind ein weiterer wichtiger Baustein der Events. Schirmherr ist Armin Maiwald, der Erfinder der Sachgeschichten der Sendung mit der Maus.
  
  
• 5.6.2009: "European Climate Teach-In Day" - Klima-Teach-In-Tag an europäischen Schulen
  Am 5. Juni 2009 sind Schulen und Universitäten in ganz Europa aufgerufen, sich aktiv mit dem Klimawandel auseinander zu setzen. Dazu - und auch darüber hinaus - bietet das Online-Portal Climateday.eu Videos, Informationen und Präsentationen über verschiedene Aspekte des Klimawandels. Die online abrufbaren Präsentationen und Vorträge werden von Experten in diesem Fachgebiet vorbereitet und sind für Schüler weiterführender Schulen sowie Studenten gedacht.
  
  

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