Ihre Schülerinnen und Schüler beherrschen das Lesen noch nicht oder nicht so gut? Die Lernmodule im Kinderbereich sind für Ihre Erst- und Zweitklässler noch zu schwer? Das Internet-ABC stellt Ihnen nachfolgend einige Inhalte aus dem Kinderbereich vor, die schon die jüngeren Schulkinder mit leichter Unterstützung von Ihnen bewältigen können:

Inhalte des Internet-ABC für Erst- und Zweitklässler

  •  Szene aus der Mitmach-Geschichte; Bild: Internet-ABC

    "Mein erstes Internet-ABC online" ist eine vertonte Mitmach-Geschichte für Grundschüler der 1. und 2. Klasse. Ziel ist es, leseunkundigen Kindern (oder Kindern mit nur geringen Lesekompetenzen) einen ersten Zugang zum Thema "Internet und Medien" zu ermöglichen. 

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  • Anhand von Bastelaufgaben, Comics und Spielen erhalten die Kinder einen altersgemäßen Zugang zu Medienbildung: Was sind Medien? Wie nutze ich Medien in meinem Alltag? Das Mitmach-Heft des Internet-ABC animiert Kinder auch dazu, die eigene Mediennutzung kritisch zu reflektieren.

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  • Fernsehen, Tablet, Computer und später auch noch das Smartphone - das Video thematisiert die Zeit der Kinder vor dem Bildschirm. Es regt an zu überlegen, wie viel Zeit für einen selbst gut oder genug ist.

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  • Dieses Video zeigt auf, was passieren kann, wenn ein Kind ein Foto von sich im Internet hochlädt. Es warnt davor, im Internet zu viel Persönliches von sich preiszugeben.

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  • Spiel Virenscanner; Bild: internet-ABC

    Eine Reihe von Spielen des Internet-ABC können auch von Kindern gemeistert werden, die leseschwach sind. Lediglich Spiele, bei denen Texte spielentscheidend sind (zum Beispiel der "Internetmeister" oder die "Quasselkiste"), eignen sich weniger.

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  • Baukasten-Bild Tiefsee
    Baukasten-Bild; Bild: Internet-ABC

    Mit den Baukästen des Internet können Kinder Bilder malen, diese Bilder in einer Galerie zeigen oder als E-Card versenden sowie Stundenpläne entwerfen.

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